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      人力資源

      人力資源

      當前位置: 

      人力資源>人才戰略

      堅持以人為本的人力資源開(kāi)發(fā)與管理理念;
      堅持用人所長(cháng),待人以寬,管人以活,教人以真,說(shuō)人以慎,
      用人不疑的用人原則。


      核心理念:

            人力資源是巨輪智能最寶貴的資源,也是公司賴(lài)以生存與發(fā)展的根本所在。公司堅持“以人為本、以人興企”的用人理念,構筑學(xué)習型組織,創(chuàng )立員工與企業(yè)同步發(fā)展的人才戰略是巨輪智能不懈的追求。

      核心定位:

            做到事業(yè)留人  公司堅持人盡其才,人盡其能的用人原則,為人才的成長(cháng)營(yíng)造一個(gè)公平競爭的平臺和實(shí)現自身價(jià)值的發(fā)展空間。


            做到待遇留人  公司按照不同崗位的特點(diǎn),執行不同的分配模式,為不同層次人才提供相應的工資報酬,重要的管理人員和技術(shù)人員實(shí)行年薪制,部門(mén)的技術(shù)骨干也給予了高薪,同時(shí)根據業(yè)績(jì)進(jìn)行激勵。公司董事會(huì )還即將對重點(diǎn)、核心人員進(jìn)行股權激勵。并實(shí)行購車(chē)補貼、住房安排以及購房無(wú)息貸款等相關(guān)政策。


            做到文化留人  繼承和弘揚精工文化,創(chuàng )造優(yōu)良的文化氛圍,不斷強化企業(yè)內部的親和力、凝聚力。


            做到情感留人  公司提倡人文關(guān)懷,關(guān)心員工工作、生活,主動(dòng)為員工排憂(yōu)解難,解決員工住房、家屬就業(yè)、子女就學(xué)等后顧之憂(yōu)。每年節假日都組織員工到外旅游、進(jìn)行座談。成立員工幫扶中心,傾聽(tīng)員工心聲,了解員工訴求。


            做到環(huán)境留人  公司建有兩個(gè)花園式廠(chǎng)區。廠(chǎng)區內環(huán)境優(yōu)美,籃球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)、足球場(chǎng)、乒乓球室、桌球室等一應俱全。公司還興建了員工俱樂(lè )部,內有圖書(shū)館、舞廳、酒吧、網(wǎng)吧等文化娛樂(lè )設施。


            做到榮譽(yù)留人  公司領(lǐng)導不沽名釣譽(yù),把榮譽(yù)留給高端人才,如全國勞動(dòng)模范、勞動(dòng)獎?wù)?、三八紅旗手等等,種種名譽(yù)讓人感覺(jué)溫暖,感覺(jué)公司這個(gè)大家庭的寶貴。


            做到學(xué)術(shù)留人  每個(gè)人才都希望在學(xué)術(shù)方面、技術(shù)方面做出成績(jì),得到社會(huì )的認可,公司很注重這方面的工作,如在申報科技進(jìn)步獎、國家專(zhuān)利等雖然都是職務(wù)行為,但署名權給他,幫助他發(fā)表論文,參加學(xué)術(shù)會(huì )議,讓他們有成就感。培育一支人才隊伍,為公司的可持續發(fā)展提供人力資源保障。


      建立人才培養機制

             健全專(zhuān)門(mén)培養機構設施   為了使企業(yè)內部員工的業(yè)務(wù)素質(zhì)和技能滿(mǎn)足公司發(fā)展戰略和人力資源發(fā)展的需要,規范并促進(jìn)內部員工培訓工作持續與系統進(jìn)行,公司專(zhuān)門(mén)成立培訓中心,并投巨資建設包括多媒體培訓室、電教室、實(shí)訓車(chē)間、培訓設備等硬件設施,打造成巨輪內部的學(xué)校。公司實(shí)行內部培訓師認證,讓每一位主管都成為一名優(yōu)秀的講師?,F職中層干部以及高級技師經(jīng)考核可聘請為內部培訓師;同時(shí)實(shí)行外部聘用制,聘請高校及培訓機構專(zhuān)業(yè)人員做為兼職講師;培訓中心負責對新員工的崗前培訓、在崗培訓、轉崗培訓、復崗培訓、“三新”培訓等。對員工的培訓遵循系統性原則、制度化原則、主動(dòng)性原則、多樣化原則和效益性原則。
             健全人才培養學(xué)習機制   人才培養要突出實(shí)用性,但又不局限于當前實(shí)用,應該通過(guò)學(xué)習型培養這種方式,促進(jìn)終身教育體系的健全與完善。公司倡導創(chuàng )建學(xué)習型組織,要求每位員工每年的學(xué)習培訓時(shí)間不少于100小時(shí),對每一位員工建立學(xué)習檔案,進(jìn)行跟蹤考核。樹(shù)立“終身教育”的理念。把職工培訓當成是企業(yè)給職工最好的禮物。通過(guò)打造“高級藍領(lǐng)”工程,推進(jìn)產(chǎn)業(yè)工人知識化;利用繼續教育、培訓、技能鑒定、職稱(chēng)評審等形式組織員工進(jìn)行學(xué)習;組織員工考取證書(shū),并給予費用報銷(xiāo)。

             公司于2009年開(kāi)始實(shí)施“十、百、千工程”,即用三年的時(shí)間,培養出十名技術(shù)帶頭人,百名核心技術(shù)人員,千名專(zhuān)業(yè)技術(shù)工人。技術(shù)帶頭人做為公司在模具、機械、數控以及管理等關(guān)鍵領(lǐng)域的帶頭人,要求對該領(lǐng)域有很深的造詣,能獨當一面,能夠帶動(dòng)一群人從事某重要課題的研究、開(kāi)發(fā)以及產(chǎn)業(yè)化應用。技術(shù)骨干要求對所從事的技術(shù)工作有較深的鉆研,能夠獨立開(kāi)展工作。具有一專(zhuān)多能特性。技術(shù)工人是從事基層的生產(chǎn)勞動(dòng),要有較豐富的實(shí)操經(jīng)驗和較高的技能,具有較好的職業(yè)素質(zhì),具有帶徒能力。通過(guò)“十百千”人才輻射,使公司形成從核心技術(shù)人員、技術(shù)骨干到技術(shù)工人的梯隊建設。為公司的可持續發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)人力資源保障。


      構建人才成長(cháng)環(huán)境

             把人力資源提升為人力資本,樹(shù)立“人才培養是一件回報率最高的投資”的思想,而不僅僅是解決某項實(shí)際困難的短期手段。育人以立德為先,公司首先注重員工的職業(yè)道德培養,將公司的企業(yè)文化、經(jīng)營(yíng)理念灌輸給每一名員工,做為新員工入職的第一堂課。公司秉承“人的價(jià)值高于物的價(jià)值,共同的價(jià)值高于個(gè)人的價(jià)值,客戶(hù)的價(jià)值高于產(chǎn)品的價(jià)值,社會(huì )的價(jià)值高于利潤的價(jià)值”的核心價(jià)值觀(guān),讓員工樹(shù)立良好的職業(yè)道德觀(guān)念和人生觀(guān),讓員工與企業(yè)結合成為利益共同體、事業(yè)共同體、命運共同體。同時(shí)為員工做好職業(yè)生涯規劃,在滿(mǎn)足企業(yè)可持續發(fā)展的同時(shí),使員工的職業(yè)生涯不斷增值。相馬不如賽馬,在工作中發(fā)現人才、培養人才,量才錄用,才盡其用,促使各類(lèi)人才脫穎而出,為企業(yè)提供強大的智力支持和人力保障。


      拓寬人才培養渠道

             學(xué)歷提   自2007年開(kāi)始與廣東工業(yè)大學(xué)合作開(kāi)辦繼續教育專(zhuān)升本與高升專(zhuān)兩個(gè)學(xué)歷提升班及一個(gè)工程碩士班,120多名畢業(yè)生已于2010年順利畢業(yè),并舉行了廣東工業(yè)大學(xué)首次校外畢業(yè)典禮。廣東工業(yè)大學(xué)張湘偉校長(cháng)親自為工程碩士學(xué)位、學(xué)士學(xué)位獲得者授予學(xué)位證書(shū)。今年第二屆學(xué)歷提升和工程碩士班又將開(kāi)班。與揭陽(yáng)技工學(xué)校、揭東現代職業(yè)技術(shù)學(xué)校開(kāi)辦高級技工班。高中、技校層次的員工報讀高技班,畢業(yè)后可獲得雙證,即高級技校畢業(yè)證以及高級技工等級證。從而形成了從高技——大專(zhuān)——本科——工程碩士的整個(gè)學(xué)歷提升層次。

             訂單培養   公司自2005年起與揭陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院聯(lián)合辦學(xué),列入廣東省招生計劃,開(kāi)辦模具設計與制造專(zhuān)業(yè)大專(zhuān)班,為學(xué)生提供巨輪獎學(xué)金與助學(xué)金,按照公司的實(shí)際需求設置課程和實(shí)訓,每年以訂單培養方式培養100名左右的模具專(zhuān)業(yè)大專(zhuān)畢業(yè)生。按照公司的實(shí)際要求設置教學(xué)計劃,公司的技術(shù)人員作為模具班的校外實(shí)訓老師以及兼職講師,組織到公司進(jìn)行為期半年的頂崗實(shí)習,使得學(xué)生在校期間就對公司有深刻的了解,對生產(chǎn)工藝有充分的認識,對設備操作有扎實(shí)的基礎,讓學(xué)生一畢業(yè)就上崗,一上崗就能用。

             職業(yè)培訓   通過(guò)“請進(jìn)來(lái)、送出去”的方式每年進(jìn)行全員輪訓,與廣東機械研究所、廣東今明培訓中心等機構以及國內多家知名培訓機構進(jìn)行合作,對員工進(jìn)行專(zhuān)業(yè)技能、職業(yè)道德、職業(yè)素養等方面的培訓。有組織協(xié)助員工進(jìn)行職稱(chēng)評審考試、職業(yè)技能等級鑒定,使員工在實(shí)際技能得到提升的同時(shí),取得職業(yè)資格認可,并獲得職稱(chēng),升值職業(yè)品牌。外派培訓包括公司組織的各種外送培訓、國內外短期培訓,高級經(jīng)理人海外考察,MBA課程進(jìn)修培訓、企業(yè)經(jīng)理人培訓、各種資格證書(shū)培訓等等。

            考察研修   外派優(yōu)秀員工與公司核心人員到國內各高校以及香港理工大學(xué)進(jìn)行深造研修。多次組織員工到國內各先進(jìn)企業(yè)參觀(guān)考察以及參加展會(huì )、論壇等,學(xué)習先進(jìn)經(jīng)驗;公司先后組織到青島海爾、賽輪、銀川小巨人、廣州豐田等國內知名企業(yè)參觀(guān)考察。持續組織國外展覽會(huì ),考察世界知名企業(yè),客戶(hù)訪(fǎng)談、技術(shù)交流等活動(dòng)開(kāi)闊視野,樹(shù)立世界品牌意識

            專(zhuān)門(mén)培養   為適應公司未來(lái)的發(fā)展戰略,于08年起,實(shí)施打造中層管理梯隊的“303計劃” (中層管理梯隊培養計劃), 即每年每人投入3萬(wàn)元,用3年的時(shí)間培養造就幾十個(gè)具有世界思維、具有現代企業(yè)管理理念及精通本職業(yè)務(wù)的中層干部和技術(shù)、學(xué)術(shù)、業(yè)務(wù)帶頭人。借鑒研究生教育的模式,分為三個(gè)階段,第一階段為基礎理論教育,第二階段為專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習,第三階段為掛職實(shí)踐鍛煉。導師對學(xué)員的日常工作學(xué)習進(jìn)行監督輔導。同時(shí)采取了脫產(chǎn)研修、短期專(zhuān)業(yè)培訓、情景模擬、角色扮演、掛職、軍訓、拓展訓練、研討會(huì )等形式,練就學(xué)員分析解決問(wèn)題的能力,溝通協(xié)調能力,從而提高現職中層干部的履職能力,同時(shí)培養一批未來(lái)的中高層干部。

            以師帶徒   模具行業(yè)是技術(shù)密集型行業(yè),應該十分注重經(jīng)驗的積累和傳承,從業(yè)經(jīng)驗豐富,技能水平較高的老師傅是一筆寶貴的財富,為使公司的經(jīng)驗技術(shù)薪火相傳,采取了師帶徒培養方案,讓師傅與徒弟簽訂《師徒合同》,成為利益共同體、榮譽(yù)共同體,激勵師傅更加用心地帶學(xué)徒。將師帶徒工作制度化,規范化、常態(tài)化


             通過(guò)以上途徑,培養造就一支以技師、高級技師為骨干,中、高級為主體的技能人才隊伍,為巨輪人打造職業(yè)品牌增加人生支點(diǎn),形成了企業(yè)優(yōu)勢轉化為個(gè)人優(yōu)勢,個(gè)人優(yōu)勢轉化為企業(yè)優(yōu)勢的雙贏(yíng)局面。目前我公司的員工隊伍的知識結構發(fā)生了很大變化。全公司40%以上員工達到大專(zhuān)以上學(xué)歷和具有中級以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng),極大地改善了人力資源隊伍的素質(zhì)。

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